期中考试结束一周后,学校终于公布了成绩。
弘毅一直都是“考试检验”的高压力教育模式,日常的各种考试、测验只在班级内公布。
而期中考试和期末考试则是在全校范围内公示榜单。
公布成绩这天,高二年级老师办公室内是异常的热闹。
向来成绩垫底的12班,有两名学生一个冲进了年级前200,另一个冲进了年级前400。
作为12班班主任的魏老师在办公室颇有些得意:“我就说吧,只要找对方法总会有改变的可能性。”
另外的老师看到庭东的名字时,却不以为然。
“那个何啾,本来就不是12班的,只是碰巧去了12班,成绩好是正常的呀。”
“就是,她以前玩的好的那个叫卢仁佳的同学,一直都在‘红榜’上,她们肯定在一起学习。”
“魏老师,你们班不会为了拿个最强进步奖,给学生漏题了吧。”
刚刚还开心的魏老师被气得叉着腰。
“那你说说看,你觉得哪些科目、哪些题漏给学生了?”
说这话的老师心里也是一怔,顿时觉得有些尴尬。
本来就是心里想想,没注意就说了出来。
“哎,我开玩笑的,口误口误,别当真嘛!”
魏老师冷冷的看着其他班的老师,调整了一下自己的情绪。
“虽然我是第一次在弘毅担任班主任,但是也有很多年的教学经验了。作为老师我肯定希望学生取得好成绩,而作为老师,我更是对弄虚作假感到不齿。”
办公室里安静了下来,只剩一个坚定而宏亮的声音。
“我突然庆幸,也就是诸位口中怀疑的这位学生,他的家长捐赠了200套监控设备装在教室。如果不是如此,可能会人看到他的成绩就直接会说他在考试中作弊吧。”
一些刚刚还在看热闹的老师转回了自己的办公桌。
“漏题?那还不如一个班都漏了好了,每科都漏一点,总体成绩有个看上去很合理的提升,工资绩效还拿高一些,不是更好吗?
为什么他得高分的几科老师,只把题目漏给他一人?